Семінар-практикум культорганізаторів і художніх керівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти області

25 лютого 2020 року Вінницький державний центр естетичного виховання учнів ПТНЗ на базі Вищого професійного училища №11 м.Вінниці провів семінар-практикум культорганізаторів і художніх керівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти області на тему: «Організаційно-педагогічні засади розвитку творчих здібностей учнів ЗП(ПТ)О в сучасному навчальному закладі».

У заході взяли участь 30 педагогічних працівників з 25 закладів професійної (професійно-технічної) освіти області.

На семінарі були розглянуті питання:

Організаційно-педагогічні засади розвитку творчих здібностей учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти області в сучасному навчальному закладі.
Про підсумки роботи Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів у 2019 році та головні завдання на 2020 рік.
Про деякі аспекти організаційно-масової роботи в закладах професійної (професійно-технічної) освіти.
Особливості проведення обласного фестивалю-огляду художньої самодіяльної творчості учнів ЗП(ПТ)О «Подільські зорі» на тему: «Мистецтво-це ми, мистецтво-це світ».

Цікаво та змістовно відбувся обмін досвідом роботи педагогічних працівників. Були представлені мультимедійні презентації на теми:

«Інноваційні форми та методи роботи з учнівською молоддю на заняттях гуртків» (Радько Н.Р., керівник Зразкового гуртка сучасного танцю «Колорит» ДПТНЗ «Козятинське міжрегіональне вище професійне училище залізничного транспорту» та Вінницького ДЦЕВУ ПТНЗ);
«Розвиток творчої особистості – пріоритетний напрям гармонійного виховання учнів» (Чешківська В.В., культорганізатор Вищого художнього професійно-технічного училища №5 м. Вінниці).

Родзинкою заходу став майстер-клас «Методика виконання сучасного сценічного танцю», який провела Слотюк О.В., керівник Зразкового хореографічного гуртка «Ф’южн денс» Вищого професійного училища №11 м.Вінниці.

Семінар-практикум завершився грою-квестом «В єдності наша сила», під час якої розв’язувались творчі завдання за принципом командної роботи та одночасно відбувся обмін думками та пропозиціями з питань упровадження нових форм і методів в виховну роботу в сучасних закладах професійної освіти.