Онлайн-лекція «Права дитини» для учнів Вищого художнього професійно-технічного училища № 5 м. Вінниці

03 березня 2021 року Оленою Ліщун, методистом Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів спільно з Наталлею Смішною та Анастасією Калась, представниками Вінницького місцевого центру з надання вторинної правової допомоги, було проведено онлайн-лекцію на тему: «Права дитини» для учнів Вищого художнього професійно-технічного училища № 5 м. Вінниці.

До спілкування з учнівською молоддю також приєдналася Людмила Завальнюк, представник Вінницького міського відділу філії ДУ «Центр пробації» у Вінницькій області.

Учасники заходу ознайомились з основними положеннями Конвенції ООН з прав дитини, дізналися як дитині отримати правову допомогу та були поінформовані про основні напрямки діяльності  Вінницького місцевого центру з надання вторинної правової допомоги.

Робота гуртків Вінницького ДЦЕВУ ПТНЗ: використання найбільш оптимальних прийомів і методів навчання.

Характерною особливістю позашкільної освіти є те, що вона здійснюється на принципі добровільності. Добре спланована гурткова робота не перевантажує учнів, а навпаки, допомагає їм працювати за покликанням.

У процесі роботи керівники гуртків мають змогу глибше пізнати особистість кожного вихованця, допомогти йому самовизначитись.

За умови творчого підходу та використання нетрадиційних методів і форм роботи керівники гуртків досягають позитивних результатів у навчанні своїх вихованців. Вони розуміють, що навіть найкраща методика може бути неефективною, якщо її використовувати занадто довго без змін.

Програми вищезазначених гуртків передбачають різноманітні форми організації занять з учнями. Найбільшого поширення набули нетрадиційні заняття за такими формами: історичні подорожі, прес-конференції, імпровізація популярних телепередач, рольова гра, тощо. Тому, перед керівниками гуртків постійно постає проблема вибору найбільш оптимальних методів і форм навчання та виховання учасників гуртків.

Використання керівниками гуртківнайбільш оптимальних прийомів і методів навчання сприяли досягненнюїх вихованцями значних результатів в обласних, Всеукраїнських та Міжнародних фестивалях-конкурсах: «Мрії здійснюються» /Гран-прі/, «Мамине щастя» /Диплом І ступеня/;«SoloviyvArt» /Диплом І ступеня/;«Соняшник» /Диплом І ступеня/, «Територія творчості» /Диплом за участь/, «Запали у собі зірку» /Диплом І ступеня/.

Про підсумки проведення обласного етапу Всеукраїнської виставки-конкурсу декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва «Знай і люби свій край»

Вінницький державний центр естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів у  листопаді 2020 – лютому 2021 року провів обласний етап Всеукраїнської виставки-конкурсу декоративно-ужиткового і образотворчого мистецтва «Знай і люби свій край» у дистанційному/онлайн форматі з  дотриманням усіх карантинних вимог.

Захід проводився з метою підтримки та розвитку декоративно-ужиткового і образотворчого мистецтва, сприяння реалізації творчих задумів учнівської молоді та залучення їх до відкриття і розуміння прекрасного в навколишньому середовищі і в своєму житті; художньо-естетичного виховання учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти, пробудження в них поваги до національної культурної спадщини, поваги до культурного та історичного минулого України.

У виставці-конкурсі взяли участь 141 учень з 28 закладів професійної (професійно-технічної) освіти області.

Всього на виставку-конкурс було подано 103 учнівські роботи з різних видів декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва. Переважна більшість робіт мали достатньо високий рівень виконання.

Заслуговують на увагу роботи учнів у таких номінаціях: різьблення по дереву, художня вишивка, вироби з тіста, в’язання гачком, вироби з природних матеріалів, інші техніки виконання.

За підсумками обласного етапу до участі у Всеукраїнській виставці-конкурсі декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва «Знай і люби свій край» було направлено 32 кращі роботи, які зайняли перші місця, зокрема:

номінація «художнє різьблення по дереву»:

  • «Дошка», автор Таранюк Олександр, учень ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище» (керівник Мельник Марія Миколаївна);

номінація «в’язання спицями, гачком»:

  • «Рожева мрія», автори: Білодід Оксана, Пиндик Ірина, учасниці Зразкового гуртка художнього в’язання «Мереживо» ДНЗ «Вище професійне училище № 7 м. Вінниці» та Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів (керівник Любчак Ірина Олександрівна);
  • «Вітрила надії», автори: Білова Оксана, Насідлецька Анастасія, учасниці Зразкового гуртка художнього в’язання «Мереживо» ДНЗ «Вище професійне училище № 7 м. Вінниці» та Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів (керівник Любчак Ірина Олександрівна);

номінація «художня вишивка»:

  • «Квіткова веселка», автор Тросюк Руслана, учасниця студії технічної творчості та декоративно-прикладного мистецтва «Гроно» ДНЗ «Вище професійне училище №7 м. Вінниці» та Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів (керівник Гончар Надія Миколаївна);
  • «Панна», автор Тросюк Руслана, учасниця студії технічної творчості та декоративно-прикладного мистецтва «Гроно» ДНЗ «Вище професійне училище №7 м. Вінниці» та Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів (керівник Гончар Надія Миколаївна);
  • «Лебеді Вірності», автор Кордюкова Ольга, учасниця гуртка «Народна творчість» ДНЗ «Професійний ліцей сфери послуг м. Хмільник» (керівник Плахіна Світлана Микитівна);
  • «Кольорові сни»,автори: Зубко Марина, Грищук Анастасія, учениця Зозівського професійного аграрного ліцею Вінницької області (керівник Пасєка Інна Іванівна);
  • «Маки, маки…чарівні квіти», автор Костишена Марія, учасниця гуртка: «Чарівниця» Вищого професійного училища № 41 м. Тульчина (керівник Дудкевич Валерія Петрівна);
  • «Кобзар», автор Сарженюк Ангеліна, учасниця гуртка «Чарівниця», Вищого професійного училища № 41 м. Тульчина (керівник Дудкевич Валерія Петрівна);
  • «Зима», автор Ткачук Марина, учасниця гуртка «Майстриня» Вищого професійного училища № 41 м. Тульчина (керівник Олійник Наталія Іванівна);

           номінація «витинання»

  • «Українські сувеніри», автори: Рибалкіна Анастасія, Погоріло Олександра, Шепітко Ігор, учні Вищого художнього професійно-технічного училища № 5 м. Вінниці (керівник Муравко Олена Олексіївна);

номінація «народна лялька»:

  • «Подолянка», Єршова Ганна,учасниця гуртка «Вишиванка» Вищого професійного училища № 41 м. Тульчина (керівник Рак Антоніна Михайлівна);

номінація «бісероплетіння»:

  • «Берегиня лісу», автор Бондарчук Анна, учасниця клубу «Салон мистецтв» Вищого професійного училища № 11 м. Вінниці та Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів (керівник Кушнір Валентина Василівна);
  • «А ми удвох…», автор Гудимович Віталіна, учасниця гуртка «Рукоділля» ДНЗ «Крижопільський професійний будівельний ліцей» (керівник Мороз Марія Іванівна);
  • «Мить ніжності», автор Гонтарук Олесю, учасницю гуртка «Чарівниця» ДНЗ «Немирівський професійний ліцей» (керівник Лісова Зоя Григорівна);

номінація «м’яка іграшка»:

  • «Символ Нового року»,автори: Горбаневич Марія, Мацько Наталія, учениці Зозівського професійного аграрного ліцею Вінницької області (керівник Деревіцька Наталія В’ячеславівна);
  • «Моя найкраща подруга Елла», автор Котило Карина, учениця Комаргородського вищого професійного училища (керівник Каган Тетяна Сергіївна).

 

номінація «вироби з тіста»:

  • «Жив був пес», автор Брух Діана, учениця ДНЗ «Вінницький центр професійно-технічної освіти переробної промисловості» (керівник Кукурудза Наталія В’ячеславівна);
  • «Зимова шапка»,автор Дячок Альона, учасниця гуртка «Чарівниця» ДНЗ «Немирівський професійний ліцей» (керівник Лемпа Наталя Іллівна);

номінація «вироби з природних матеріалів»:

  • «Пасхальний набір», автор Солощенко Олександр, учасниця гуртка «Розмай» ДПТНЗ «Жмеринське вище професійне училище» (керівник Вієцька Алла Анатоліївна);
  • «Зимова феєрія», автор Вітюк Сергій, учень ДПТНЗ «Хмільницький аграрний центр професійно-технічної освіти» (керівник Алексєєва Валентина Іванівна);

номінація «інші техніки виконання»:

  • «Гармонія моменту», автор Бойченко Олеся, учасниця клубу «Салон мистецтв» Вищого професійного училища № 11 м. Вінниці та Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів (Кушнір Валентина Василівна);
  • «Чарівні троянди», автор Трач Альбіна, учасниць клубу «Салон мистецтв» Вищого професійного училища № 11 м. Вінниці та Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів (керівник Кушнір Валентина Василівна);
  • «Панна», автор Калина Юлія, учениця ДНЗ «Вище професійне училище № 7 м. Вінниці» (керівник Мельник Антоніна Вікторівна);
  • «Хазяйновитий песик», автор Калюжна Діана, учениця ДНЗ «Вище професійне училище № 7 м. Вінниці» (керівник Завроцька Галина Миколаївна);
  • «Айстра», автор Прядун Ірина, учениця ДНЗ «Центр професійно-технічної освіти №1 м. Вінниці» (керівник Рабодзей Світлана Володимирівна);
  • «Подих любові», автор Арович Василь, учасник гуртка «Чарівниця» ДНЗ «Немирівський професійний ліцей» (керівник Закрутна Людмила Ростиславівна);
  • «Кулон та сережки з китицями», автор Белза Анастасія, учасниця гуртка «Народна творчість» ДНЗ «Професійний ліцей сфери послуг м. Хмільник» (керівник Плахіна Світлана Микитівна);

номінація «живопис»:

  • «Прийшла весна», автор Беккер Діана, учениця Професійно-технічного училища № 14 смт. Вороновиця (керівник Ситник Людмила Адольфівна);
  • «Карпати», автор Чернієнко Юлія, учениця Вищого художнього професійно-технічного училища № 5 м. Вінниці (керівник Муравко Олена Олексіївна);
  • «Сонячний вечір», автор Веренько Богдана, учениця Вищого художнього професійно-технічного училища № 5 м. Вінниці (керівник Муравко Олена Олексіївна);
  • «Соняхи», автор Пойта Наталія, учениця Вищого художнього професійно-технічного училища № 5 м. Вінниці (керівник Муравко Олена Олексіївна);

номінація «графіка»:

  • «З любов’ю до моря», автор Соболь Анна, учениця Професійно-технічного училища № 14 смт. Вороновиця (керівник Ситник Людмила Адольфівна).

Про участь у колегії педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти Вінницької області

25 лютого 2021 року відбулась колегія педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти Вінницької області на тему: «Про підсумки роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти за 2020 рік та завдання на 2021 рік».

В колегії виступила директор Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів Людмила Мазур  із слайдовою презентацією «Про підсумки роботи Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів у 2020 році та основні завдання на 2021 рік».

Вебсемінар для бібліотечних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти

Вінницький  державний центр естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів  18 лютого  2021 року  на платформі Zoom провів обласний вебсемінар для бібліотечних  працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти на тему: «Сучасний бібліотекар: нові технології – нові можливості».

Учасниками онлайн спілкування  стали всі бібліотечні працівники закладів професійної (професійно-технічної) освіти області, а також Слотюк Галина Миколаївна, заступник директора Вінницької обласної універсальної наукової бібліотеки ім. К.А.Тімірязєва, Кристофорова Тетяна Петрівна, провідний методист науково-методичного відділу Вінницької обласної універсальної наукової бібліотеки ім. К.А.Тімірязєва, Семик Марина Василівна, завідуюча сектором «Регіональний   тренінговий центр»,  Любчак Ірина Олександрівна, заступник директора з навчально-виховної роботи Вінницького ДЦЕВУ ПТНЗ, Бартко Наталя Леонідівна, методист  Центру.

На вебсемінарі розглядались  наступні питання: організація роботи бібліотек закладів професійної (професійно-технічної) освіти в умовах карантину;  сервісні послуги як складова якості обслуговування; бібліотечні виставки у віртуальному просторі; бібліотечні Інтернет-сервіси  та ресурси: роль бібліотеки в проекті «Дія». Окрім того, було визначено пріоритетні напрями роботи бібліотек закладів професійної (професійно-технічної) освіти у другому півріччі 2020-2021 навчального року.

На  завершення онлайн семінару бібліотечні працівники мали можливість поспілкуватись в  форматі «запитання – відповідь» під час «керованого  обговорення» на тему: «Місія сучасної бібліотеки і сучасного бібліотекаря».     

Розпочато заочний регіональний огляд роботи Рад з профілактики правопорушень та злочинів

Вінницький державний центр естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів упродовж лютого 2021 року проводить заочний регіональний огляд роботи Рад з профілактики правопорушень та злочинів в учнівському середовищі закладів професійної (професійно-технічної) освіти області.

Захід проводиться в у дистанційному форматі  з обов’язковим виконанням вимог Постанов Кабінету Міністрів України від 11.03.2020 року № 211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19», від 22 липня 2020 р. № 641 «Про встановлення карантину та запровадження посилених протиепідемічних заходів на території із значним поширенням гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2».

Мета огляду – забезпечення ефективного функціонування Рад з профілактики правопорушень та злочинів в учнівському середовищі, моніторинг превентивної виховної роботи в закладах професійної  (професійно-технічної) освіти щодо протидії злочинності, корупції, порушень громадського порядку та іншим антисоціальним проявам.

Звітні матеріали щодо роботи Рад з профілактики правопорушень в учнівському середовищі ЗП(ПТ)О подаються до 14 лютого 2021 року у Вінницький державний центр естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів.

Хочете бути успішними – вчіться!

Сім причин, чому навчатись важливо:

Перша: Освіта дає знання, а знання – це, дійсно, сила

Знання забезпечують гарну платформу, з якої ви можете оцінити ваші здібності у тій чи іншій галузі, а відтак – сформувати навички, які потенційно приведуть вас до професійного успіху.

Друга: Результати освіти дають можливість ухвалювати кращі, більш обґрунтовані рішення.

Дуже часто важливі рішення лідерам та керівникам доводиться ухвалювати швидко, за відсутності всієї критично важливої інформації, а вагу вони можуть мати величезну не лише для людини, яка їх ухвалює, а і групи людей чи цілої нації.

Третя: Освіта допомагає розвивати емоційний інтелект і рятувати від обману.

Ключовим в успіху в житті є здатність висловлювати і контролювати свої емоції та розуміти, інтерпретувати і реагувати на емоції інших людей.

Четверта: Освіта підвищує впевненість у собі.

Освіта забезпечує впевненість у формулюванні та висловленні власних думок, позицій, ідей.

П’ята: Освіта є важливою підвалиною здорового і мирного суспільства.

Освіта значною мірою впливає на наше знання того, що є правильним і неправильним, посилює наш моральний компас – розуміння того, що є морально і етично прийнятним.

Шоста: Освіта сприяє задоволенню особистих амбіцій, зростанню самоповаги та забезпеченню фінансової стабільності.

У житті може настати момент, коли ви не будете задоволені своєю роботою, і захочете кар’єрного росту або переходу на іншу роботу. Вища академічна кваліфікація розширює вибір під час пошуку нової роботи, у тому числі із вищою оплатою. А це, у свою чергу, допоможе підвищити і самоповагу, бо підтвердить, що ви менше залежите від обставин.

Сьома: Освіта – це самовдосконалення

Гарна освіта дає вам можливість зробити себе сильним, щоб керувати будь-якою ситуацією. Вона тримає вас у курсі норм та правил суспільства, в якому ви живете, а також дає вам можливість вимагати від тих, хто має владу, виправити їх недбалість чи промахи. Зокрема тому лідерами соціальних змін найчастіше стають високоосвічені молоді люди. Освіта ж у поєднанні з життєвим досвідом дає нам можливість впливати на прийняття важливих рішень і робити це з кращим розумінням та співчуттям до інших.

То ж ми переконані, вчитись варто завжди і не принципово, чи ви для цього прочитаєте корисну книжку, пройдете онлайн курс, відвідаєте лекцію чи вступите до університету. Освіта розширить ваші горизонти і допоможе вам робити усвідомлений вибір для себе і для інших.

Хочете жити краще, навчайтесь самі та обирайте освічених та досвідчених. Будьте мудрими.

https://ukrainian.voanews.com/a/second-education-reasons-/4727498.html

В рамках профорієнтаційної роботи надаємо інформацію щодо вступу до Вінницького національного технічного університету.

Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів на заняттях гуртків Вінницького державного центру естетичного виховання учнів ПТНЗ.

Вінницький державний центр естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів – інноваційний заклад позашкільної освіти, який надає знання, формуючи вміння та навички за інтересами; забезпечує потребу особистості у творчій самореалізації відповідно до здібностей, обдарувань учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

Вихованці нашого закладу з великим задоволенням вивчають основи хореографічного мистецтва, заповнюючи цікавим змістом своє дозвілля під час занять у гуртках: сучасного танцю «Ідеал» (керівник Слотюк О.В.), естрадного танцю «Вернісаж»(керівник Раззано М.А.), Зразковій студії народного танцю «Мальви» (керівник Македонська О.А.), Зразковому танцювальному колективі «Колорит» (керівник Радько Н.Р.), де у процесі навчання у них формується духовна культура, повага до загальнолюдських цінностей, національної культурної спадщини; виховуються товариські відносини, почуття взаємодопомоги та взаємоповаги в колективі.

А якщо комусь здається, що танці це несерйозно, то вихованці гуртків  можуть Вас переконати у зворотньому: вони з великим бажанням відвідують заняття з хореографії, тим самим розвивають і примножують свій творчий потенціал. Разом із своїми наставниками створюють цікаві хореографічні композиції та демонструють свої таланти під час виступів.

Керівники гуртків розуміють, щоб зацікавити учнів хореографією, кожне їх заняття має бути неповторним і незабутнім та нести цілу низку позитивних емоцій.

Зростаючі вимоги до якості знань гуртківців спонукають керівників гуртків шукати нові форми й методи роботи, які допомогли б побудувати освітній процес на основі найбільшої активізації пізнавальної діяльності гуртківців. Їх вихованці є креативними та талановитими особистостями. Завдяки кропіткій та наполегливій роботі керівників гуртків вони постійно приймають участь в обласних, Всеукраїнських та Міжнародних масових заходах.

Визначено переможців другого етапу ХХ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості під гаслом «Об’єднаймося ж, брати мої!»

Вінницький державний центр естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів у листопаді 2020 року – січні 2021 року провів обласний етап ХХ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості під гаслом «Об’єднаймося ж, брати мої!» на тему: «Торуй свій шлях – той, що твоїм назвався, той, що обрав тебе навіки вік (В. Стус)». Його учасниками стали 36 учнів з 21  закладу професійної (професійно-технічної) освіти області.

Мета заходу –  активізація виховної та патріотичної роботи серед учнівської молоді; збереження і розвиток інтелектуального потенціалу України; підтримка талановитих учнів ЗП(ПТ)О області.

Переможці визначались в таких номінаціях:

  • «Література»;
  • «Історія України і державотворення».

 Всього на конкурс було подано 27 робіт, при оцінюванні яких  враховувалися такі критерії: проблемність, актуальність та новизна теми; оригінальність постановки проблеми; наявність джерел та літератури з проблеми; стан наукової розробки теми; структурування роботи; здатність збирати, систематизувати й аналізувати джерела та літературу; уміння висловлювати думку, роботи висновки й узагальнення; авторська позиція; оформлення довідково-бібліографічного матеріалу; грамотність поданого тексту, дотримання вимог правопису; візуалізація поданого тексту (оформлення роботи).

Нагороджено дипломами Вінницького державного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів за перемогу в II етапі XX Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвяченого Шевченківським дням, наступні учнівські колективи та окремих учнів:

У номінації «Історія України і державотворення»:

 І ступеня:

  • Тарковського Юрія, Загоруй Ірину, Попівнюк Марину, Покришку Каріну, учнів ДНЗ «Браїлівський професійний ліцей» (керівник Бомк М. А.);
  • Струкевич Дарину, ученицю ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг» (керівник Заслоцька Н.В.);

ІІ ступеня:

  • Денисенка Сергія, учня ДО «Заболотненське вище професійне училище №31 ім. Д.К. Заболотного» (керівник Лозовська М. М.);

ІІІ ступеня:

  • Корчевську Анастасію, ученицю Комаргородського вищого професійного училища (керівник Шпикуляк Л.В.);
  • Білюгу Олесю, ученицю ДНЗ «Вінницький центр професійно-технічної освіти переробної промисловості» (керівник Шевчук Т. М.);

У номінації «Література»:

 І ступеня:

  • Яричук Тетяну, ученицю ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище» (керівники: Яричук Н.В., Січкоріз Н.П.);

ІІ ступеня:

  • Антонюк Вікторію, ученицю ДНЗ «Крижопільський професійний будівельний ліцей» (керівник Лупол В.М.);
  • Крічфалушій Діану, ученицю ДНЗ «Вище професійне училище № 7 м. Вінниці» (керівник Довгалюк О.Ю.);

         ІІІ ступеня

  • Грабовського Валентина, учня ДПТНЗ «Мазурівський аграрний центр професійно-технічної освіти» (керівник Слюсар І.А.);
  • Заболотнюка Миколу, учня ДПТНЗ «Гніванський професійний ліцей ім. двічі Героя Радянського Союзу Р.Я. Малиновського» (керівник Пона А. Ю.).